Practical Web Master 4.0

בניית אתרים לאינטרנט, לסלולר ותכנות אתרים פרקטי

 

Web master, קידום אתרים ופרסום בגוגל ופייסבוק

 תכנות ב-#C, ו- PHP, פיתוח אפליקציות מובייל ב-phonegap

הקמת אתרים תעשייתים באמצעות CMS (ג'ומלה/דרופל/וורדפרס)

 

משך הקורס: 320 שעות אקדמיות + לפחות 320 שעות עבודה עצמית בבית

 

מבוא

 

על האינטרנט ומהפכת המובייל

 

האינטרנט הינו התופעה העסקית והחברתית החשובה ביותר במאה ה-21.

 

בפאן הבידורי האינטרנט כבר גובר בחשיבותו עבור אנשים רבים על הטלויזיה, השימוש ב- facebook לצרכים חברתיים מרקיע שחקים, ועיקר התקשורת הכתובה מתבצע באמצעות מיילים כאשר לרוב האנשים המחשבה על משלוח מכתב בדואר שקולה למחשבה על הפרחת יונת דואר...

 

בפאן העסקי האינטרנט חיוני אף יותר – אתר האינטרנט של עסקים רבים הינו כלי השיווק המרכזי של החברה, ההוצאה הכספית על פרסום באינטרנט וקידום אתרים עולה על ההוצאה על פרסום בעיתונות, חברות הסחר האינטרנטי הגדולות (כדוגמת אמאזון) הינן העסקים הגדולים בתחומן, ומערכות תוכנה מבוססות אינטרנט משמשות לצורך ניהול המידע הארגוני בחברות קטנות וגדולות כאחד.

 

על רקע זה אין פלא כי הביקוש למקצוענים בתחום מרקיע שחקים.

 

למרות גילה הצעיר יחסית של רשת האינטרנט ניתן לזהות 3 שלבים התפתחותיים מרכזיים – אותם ניתן לכנות web 1.0, web 2.0 ו-web 3.0.

ההבדל העיקרי בין שלבי ההתפתחות השונים הינו סוג התוכן הנצרך ברשת ואופן צריכת המידע והשימוש בו על ידי הגולשים ברשת.

 

Web 1.0 אופיין על ידי אתרי אינטרנט שפותחו רובם בטכנולוגיות מסורתיות (html, java script, css וטכנולוגית שרת כלשהיא כדוגמת asp/php/jsp/cgi), כאשר כל המידע באתרים נכתב על ידי מפתחי האתר. התוכן באתרים נצרך על ידי גולשים ממחשבים שולחניים וניידים אשר מלבד קריאת המידע באתר וביצוע פעולות מסחריות (כדוגמת רכישת ספר) לא תרמו כמעט מאומה לתוכן באתר.

 

Web 2.0 הינו הכינוי שניתן להתפתחות ברשת בעידן הרשתות החברתיות. Facebook, twitter, linkedin  ורבות אחרות הציגו תפיסה שונה בה בונה האתר מספק רק תשתית ליצירת תוכן, ואילו את התוכן יוצרים הגולשים המשתמשים באתר ומעצבים את התוכן שלו בהתאם לצרכיהם.

 

מעבר לשינוי בתוכן התרחבות התחרות בין אתרים באינטרנט חייבה בוני אתרים לרמת עיצוב וגרפיקה איכותית יותר וכן לכישורים שיווקיים גדולים יותר בקידום האתרים במנועי חיפוש (גוגל בפרט) כמו גם ליכולות משופרות ביצירת עזרים אינטרנטיים תומכי האתר.

 

Web 3.0 הינו מונח חדש יחסית שמתייחס למרחב המידע באינטרנט העתידי.  עדיין לא קיימת וודאות כיצד בדיוק ייוצר ויצרך תוכן בעתיד אולם ישנה מגמה אחת ברורה וחזקה והיא התעצמות חשיבות המובייל באינטרנט. עד לפני כ-3 שנים ממדי צריכת התוכן האינטרנטי באמצעות טלפון סלולריים היו זניחים לחלוטין, אולם כעת עם חדירת הסמארטפונים (ובעיקר מכשירי iPhone ו-android) כמעט כל אדם בוגר צורך תוכן אינטרנטי באמצעות מכשיר הסלולר. בעוד צריכת תוכן אינטרנטי באמצעות מחשב שולחני או נייד מתבצעת כמעט תמיד דרך הדפדפן, צריכת תוכן אינטרנטי באמצעות מכשיר סמארטפון מתבצעת בעיקר דרך אפליקציות מובייל יעודיות.

 

לכל בר בי רב ברור כי הצלחה באינטרנט המודרני דורשת שליטה מלאה בטכנולוגיות ומיומנויות הן באינטרנט המסורתי והן בעולם המובייל.

 

תפקידים ומקצועות באינטרנט

 

קיימים מספר מקצועות ותפקידים הקשורים בעולם האינטרנטי. בחברה קטנה מחפשים לרוב איש מקצוע מוכשר במיוחד שמסוגל למלא כמה שיותר תפקידים, בחברות אחרות מתקשרים עם פרי לנסרים לביצוע פרוייקטים מוגדרים, ורק בחברות גדולות ניתן לראות את ההבחנה בין התפקידים השונים.

 

התפקידים העיקריים הינם:

 

א. בונה אתרים – web builder

 

בונה אתרים שולט בצורה טובה בשפות הפיתוח הבסיסיות לאינטרנט – html, java script, xml וביישומים המוכללים שלהן המכונים dhtml – dynamic html ו- ajax – asynchronous java script xml. כיום חשוב מאוד לבוני אתרים לשלוט היטב גם בחידושים של html 5 ו-css 3 שמחליפים בפועל את flash בפיתוח אתרים מעוצבים הכוללים אנימציות מתוחכמות (flash נחשבת כיום טכנולוגית העבר ולאחר אימוץ html 5 כבר אין טעם ללמוד אותה).

בוני אתרים מסוגלים לפתח אתרים מורכבים למדי אבל עדיין נדרשים לסיוע web programmers לצורך רכיבי צד שרת (הסבר בהמשך).

בוני אתרים מוכשרים במיוחד שולטים גם במערכות cms – content management systems (כדוגמת וורדפרס, ג'ומלה או דרופל). אלו תוכנות מורכבות שמאפשרות לבנות אתרים תעשייתיים גדולים באופן מהיר וחסכוני.

 

ב. מתכנת אתרים – web programmer

 

המקצוע הרווחי והתובעני ביותר בין מקצועות האינטרנט. מתכנת אתרים שולט בדרך כלל ברוב המיומנויות של בונה אתרים רגיל, אך בנוסף לכך שולט בתכנות צד השרת. כאשר מפותחת אפליקציה אינטרנטית מורכבת קיימת הפרדה בין רכיבי תוכנה שמתבצעים בדפדפן ורכיבי תוכנה שמתבצעים בשרת האינטרנט (כך למשל כל פעולות הרכישה באתרים, העבודה מול בסיסי הנתונים וכדומה מתבצעת בצד השרת). לצורך כתיבת רכיבי השרת קיים צורך בלימודי תכנות.

 

 קיימות מספר שפות וטכנולוגיות תכנות לרכיבי צד השרת, כאשר הפופולריות ביניהן הינן c# ו- asp.net לאפליקציות כבדות במיוחד ו-php לרוב רובן של האפליקציות הקלות יותר.

המתכנת שולט גם בעבודה מול בסיסי נתונים בשפת sql.

Web programmers טובים מרוויחים עד כפול מבוני אתרים רגילים.

 

ג. מקדם אתרים – seo specialist

 

מקדם אתרים הוא תפקיד שנמצא בתפר בין טכנולוגיה לשיווק. תפקיד מקדם האתרים לעזור לבונה האתר לתכנן את מבנה העמודים והתוכן הטקסטואלי, באופן שיעלה את ההסתברות שגולש המבצע חיפוש בגוגל יקבל את האתר בתור אחת מתוצאות החיפוש הראשונות.

 

קיים מתח ומאבק מתמיד בין מקדמי אתרים לבין גוגל. גוגל מעונינת שתוצאות החיפוש במנוע ישקפו את חוזקן של החברות והמוצרים השונים בשטח, ואילו מקדם האתרים מעונין להציג את החברה/לקוח שלו כחזקה יותר ממצבה בשטח. כתוצאה מכך גוגל עושה שינויים בלתי פוסקים במנגנון הדירוג של אתרים בו נעשה שימוש במנוע החיפוש שלה, ומקדמי אתרים נדרשים למעקב מתמיד ולמידה של השינויים כדי לעמוד בקצב.

 

קיימות גם טכניקות לא אתיות בקידום אתרים שחלק גדול מהעוסקים בתחום עושים בהן שימוש ובמיוחד בעת התקשרויות קצרות טווח עם לקוחות. טכניקות אלה עשויות לשפר את דירוג הלקוח מאוד לטווח קצר אך עלולות להביא את הלקוח בסופו של דבר לרשימה השחורה של גוגל – פעולה שגורמת נזק כלכלי עצום. מסיבה זו קיים צורך בידע בקידום אתרים גם למנהלים או גומים המעונינים להעסיק מקדם אתרים באופן חיצוני לארגון.

 

ד. פרסומאי אינטרנטי – online advertising specialist

 

פרסומאי אינטרנט רוכש בדרך כלל שטחי פרסום אם במסגרת פרסום מסורתי (באנרים ודומיו) ואם במסגרת פרסום pay per click של גוגל או AdSense או במסגרת פרסום בפייסבוק.

 

ה. מתכנת/בונה אפליקציות מובייל – mobile builder/programmer

 

מקצוע חדש יחסית אך בעל ביקוש גבוהה במיוחד והתגמול הגבוה ביותר בתחום כיום.

מתכנת אפליקציות מובייל כותב תוכנה למכשירי iPhone ו-android. ניתן לפתח תוכנה למכשירים אלה באמצעות שפות תכנות מורכבות כדוגמת java ו-objective c או באמצעות כלים מהירים ופשוטים יותר באמצעות טכנולוגיות פיתוח web סטנדרטיות בשילוב כלים כדוגמת phone gap.

לימוד פיתוח בשפות java  ו-objective c דורש זמן רב ואיננו פעולה ש-web master עוסק בה. כאשר אין ברירה אלא לפתח בשפות אלה מועברת העבודה למפתח תוכנה מומחה לסביבות מובייל (למעונינים בתחום זה קיים קורס מיוחד לפיתוח למובייל בהייפראקטיב).

לעומת זה תוכנה כדוגמת phone gap מאפשרת לבנות אפליקצית מובייל באמצעות html 5, css ו-java script ולארוז אותה כאפליקצית מובייל לכל דבר לצורך שיווק ומכירה באמצעות ה-app store של אפל ו-google play של גוגל.

חלק גדול מאפליקציות המובייל העדכניות ניתנות לפיתוח בשיטה זריזה זו בעלויות נמוכות יחסית.

 

בונה אתרים/מתכנת אתרים שמסוגל לבנות גם אפליקציות מובייל נהנה מביקוש גבוה ושכר גבוה אף יותר.

 

ו. Web Master

 

למונח Web Master קיימות 2 משמעויות שונות בתעשיה. משמעות אחת הינה פשוט אדם שמתחזק אתר אינטרנט. תפקיד זה איננו דורש מיומנות טכנולוגית יוצאת דופן. ברוב המקרים לאתרי אינטרנט יש מערכת ניהול – מעין אתר קטן שמאפשר למנהל לשנות באמצעותו את תוכן האתר הפומבי, ובמקרים אלה כל שנדרש מה-Web Master  הוא הבנת אופן תפעול אתר עזר זה.

 

המשמעות השניה הינה מעין מונח על רופף לכלל התפקידים שתוארו לעיל. Web Master במונח זה הינו איש מקצוע מיומן בעל רקע רחב בתכנות, עיצוב, טכנולוגיות סלולר ומיומנויות עסקיות שמסוגל למלא מגוון תפקידים בתחום ה-web ככלבויניק רב ערך בארגון.

מאחר ו-web master במובן זה נדרש לעיתים לעבוד מול קבלני משנה המבצעים חלק מהעבודה (או אפילו את רובה בתחומי הפיתוח והעיצוב) רצוי שתהיה לו גם הבנה במו"מ ורקע משפטי.

 

ז. מעצב אתרים – web designer

 

מעצב אתרים אחראי בעיקר על התאמת תכנים גרפיים (ובעיקר תמונות) לאתרי אינטרנט. מעצב מסוגל לרוב גם לבנות אתרים פשוטים יחסית. כלי העבודה העיקריים של המעצב הינם תוכנות גרפיות של חברת אדובי – photoshop לעיבוד תמונות והתאמתן לשילוב באתרים ו-dream weaver לבניית אתרים ללא צורך בהכרות חזקה של html ו-java script.

הביקוש למעצבי אתרים נמצא בירידה, כאשר שוק העבודה מוצף למדי.   לבוני אתרים ושאר בעלי המקצוע בתחום אין צורך בהכרות עם photoshop או dream weaver וקורסי המלמדים אותן מבזבזים זמן יקרר וחשוב שנדרש דווקא ללימוד מעמיק יותר של הטכנולוגיות המודרניות בתכנות צד שרת.

הייפראקטיב – בית הספר להיי-טק הטוב בישראל

 

הייפראקטיב הינה בית הספר להיי-טק הטוב בישראל. נקודה.

קיימים הרבה גורמים שמעבירים קורסי הכשרה בענף ההיי-טק. חלק לא קטן מהם עושים עבודה סבירה או אפילו טובה.

אנחנו הכי טובים.

יש לכך מספר סיבות:

 

1. המרצים הכי טובים בתעשיה. בסופו של דבר הגורם החשוב ביותר הינו המרצה. בחברות אחרות המרצים הינם שכירים. אצלנו המרצים הינם שותפים ובעלי החברה.המרצים שלנו אינם "מטובי המרצים" אלא הטובים ביותר. לא ראש התחום, לא "האחראי הפדגוגי" אלא המרצה עצמו הינו הטוב ביותר בתעשיה.

 

אתם מוזמנים לבוא, לבדוק ולהשוות את המרצים שלנו מול כל מרצה אחר ולהווכח שבכל קורס וקורס המרצים שלנו הטובים בישראל.

 

 

 

 

2.   היחידים שמציעים קורס מבוא שלם – מבדק ההתאמה האמיתי היחיד – ללא עלות.

אין אפשרות אמיתית לבדוק התאמה של תלמיד לתחום במבחן פסיכומטרי או בראיון של חצי שעה. אנו היחידים שמציעים קורס מבוא מקיף ללא עלות הכולל מבחן התאמה בסיום הקורס, המבוסס על החומר שנלמד במשך הקורס. באופן זה נבדקת באופן אופטימלי ההתאמה האמיתית של מועמד לקורס. 

 

3.   הקורסים עם היקף החומר הלימודי הגדול ביותר. כל אחד מהקורסים הנלמדים בהייפראקטיב כולל חומר רב יותר הנלמד בהיקף שעות גדול יותר מהקורסים האחרים הקיימים בשוק. תלמידים רבים מחפשים קורס קל וזריז אולם לצערנו קורסים כאלה אינם אלא מאחז שווא – בתנאי שוק העבודה התחרותיים נדרש ידע רב ויתרון יחסי כדי להתקבל לעבודה ולהתקדם בקריירה בסולם הארגוני. הקורסים בהייפראקטיב מיועדים לקהל איכותי שמסוגל לעמוד בעומס לימודים מוגבר ולהנות מיתרון יחסי על בוגרי הקולגות.

 

4. הקורסים היחידים שמותאמים באופן מדויק לקהל ישראלי. חברות אחרות נוהגות להשתמש בחומרי לימוד זרים כדי לחסוך עלויות. אנו מודעים להבדלים הגדולים בין הקהל הישראלי לבין הקהל האמריקאי. בהתאם כל הקורסים שלנו מבוססים על חומר לימוד מקורי רב שפותח במיוחד בעברית. זאת בנוסף לחומרים הזרים באנגלית. בעוד רוב החומרים הזרים עוסקים בעיקר בתאוריה, החומרים המקוריים שלנו עוסקים בעיקר בפרקטיקה ובדרישות המעשיות והיומיומיות בעבודה שוטפת בחברות היי-טק ישראליות.

 

5. נסיון. הייפראקטיב ומייסדיה עוסקים שנים רבות בהוראת קורסי מחשבים. הייפראקטיב סיפקה שירותי הדרכה עבור חברות הדרכה אחרות, חלקנו היה שותף בעבר בהקמת חלק מהקולגות  או הדריך במסגרתן. על רקע נסיון זה החלטנו שלקהל הלקוחות מגיע שירות טוב יותר, איכותי יותר ואמין ללא פשרות.

 

6. טכנולוגיות הלמידה המתקדמות ביותר. הייפראקטיב עושה שימוש בכל טכנולוגיה שעשויה להקל, לזרז ולהעמיק את ידיעות התלמידים. הקורסים שלנו נלמדים בשיטה היברידית המשלבת הוראה פרונטלית ושיטת לימודים יחודית "פרטי-משותף" המתבססת על למידה מבוססת חומרים דיגיטליים מקוריים בליווי מורה פרטי. באופן זה זמן הלמידה מנוצל באופן אופטימלי לתועלת התלמיד.

 

7. התחיבות להצלחה. בעוד אצל הקולגות כ-30-40% מהתלמידים נושרים תוך כדי הקורס, אנו יכולים בזכות כל האמור לעיל להרשות לעצמנו להתחייב להצלחת התלמיד ולגבות התחיבות זאת בחוזה מחייב.

 

8. התחיבות להשמה. בעוד אצל הקולגות הביטוי "התחיבות לעבודה" הפך לתרגיל שיווקי של אנשי מכירות, אנחנו היחידים שיכולים להתחייב להשמה ולגבות התחיבות זאת בחוזה מחייב.

 

9.   זמינות ופריסה גאוגרפית. אנחנו היחידים שמציעים קורסי ערב, יום ו-bootcamps בתל אביב, חיפה וירושלים.

 

 

10. Value for money. איננו מתימרים להציע קורסים זולים, גם לא קורסים יקרים. אנחנו מספקים את הקורסים הטובים ביותר וביחס עלות תועלת עליון על כל קולגה.

 

תיאור הקורס

 

קורס ה-Practical Web Master 4.0 הינו קורס שאפתני וחריג בתעשיה. הקורס מלמד חומר רב בהרבה מקורסי הקולגות ובדרגת עומק חסרת תקדים בישראל.

 

הקורס נועד להכשיר מקצועני web  שיכולים לעבוד בכלל תפקידי האינטרנט: בניית אתרים, תכנות אתרים, קידום אתרים, פרסום בדגש מנועי חיפוש ופייסבוק, פיתוח אפליקציות מובייל ו-web mastering כללי.

 

בהתאם הקורס פותח הזדמנויות רבות לבוגריו ומוציא אותם לשטח עם יתרונות יחסיים רבים על פני הקולגות. הקורס גם מעניק לבוגריו את הכלים ותשתית הידע העסקי הנדרשים לפתיחת עסק עצמאי כפרי לנסר בתחום בנייה, תכנות אתרים ואפליקציות מובייל.

 

הקורס כולל 4 מרכיבי לימוד עיקריים:

 

1. הכשרת התלמיד בבניית אתרים:

 

ההכשרה בבניית אתרים מורכבת מ-2 חלקים:

 

א.      לימוד טכנולוגיות ה-web העיקריות לצד הקליינט – לימוד שפת html בגרסת 5.0 המודרנית, לימוד css לעיצוב ברמת קוד של דפי אינטרנט, לימוד שפת java script ושילוב הידע במסגרת dhtml ו-ajax. בפועל לימודי java script מתבצעים לאחר לימוד השפה המורכבת בהרבה c# (כאמור מטה) ועל כן הלימוד מתבצע במהירות ויעילות.

ב.       לימוד פיתוח אתר מורכב באמצעות מערכת cms במסגרת סדנא מרוכזת. מערכת CMS  הינה תוכנה שמאפשרת להקים בקלות יחסית אתרי אינטרנט גדולים. 3 מהמערכות הפופולריות בתחום הינן WORDPRESS, JUMLA ו-DRUPAL, אתרים גדולים כדוגמת אתרי אוניברסיטאות, אתרים מסחריים כדוגמת יד 2 ועוד ניתן להקים בפרקי זמן קצרים יחסית באמצעות מערכת CMS. שליטה במערכת CMS  מאפשרת לבונה אתרים מיומן לזכות במכרזים ולהרוויח יותר בזכות עלות הפיתוח הפחותה בהשוואה למתחרים. חברות רבות גם משתמשות באתרים שפותחו בזריזות באמצעות מערכת cms לצרכי ניהול מידע פנימיים ואינטראנט.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. הכשרת התלמיד בתכנות מתקדם:

 

תלמידים רבים פוחדים מתכנות. אין סיבה לפחד מתכנות – הסיבה שרבים נכשלים קשורה בעיקר בשיטות הוראה לא נכונות ומיושנות. בהייפראקטיב נעשה שימוש בשיטת "פרטי-משותף" ללימוד תכנות שמאפשרת לכל תלמיד להתכגבר על הפחד ולהצליח ללמוד, בקצב שלו, את החומר בתכנות. קידום בקריירה בתחום ה-web mastering ודרגת השכר של העובד מושפעים באורח מכריע מכישורי תכנות. היקף הלימוד הגבוהה בתחום זה בקורס מהווה אחד מהיתרונות הגדולים של הבוגר מול כל שאר הבוגרים ממוסדות אחרים בתחום..

 

מלבד לימוד שפות התכנות (או שמע "שפות עיצוב/שפות תוכן") הפשוטות יחסית – html 5 ו-css 3, ושפת java script שמשויכות מבחינת שלב הלימוד שלהן בעיקר לשלב "בנית האתר", נלמדות בשלב זה השפות sql, php ו-c#.

 

שפת sql היא שפת תכנות מתמחה בתחום עבודה מול בסיסי נתונים. ידע בשפה הינו אחת הדרישות האלמנטריות מכל מפתח רכיבי צד שרת באתרים ואפליקציות web. בהתאם הנושא מטופל במסגרת הקורס תוך הדגמה בשימוש בשפה עם בסיס הנתונים הפופולארי ביותר ליישום אפליקציות web : MySQL.

 

Php הינה שפת תכנות מוכוונת עצמים המשמשת כאמור בתכנות צד השרת באתרי אינטרנט קטנים ובינוניים בעיקר, אך גם זכתה לתהילה כשפת התכנות העיקרית באתר האינטרנט הגדול בעולם - facebook. לימוד השפה קשה בדרגה לפחות מלימוד java script.

 

c# הינה שפת תכנות מוכוונת עצמים רב תכליתית שמשמשת הן לפיתוח צד שרת באינטרנט בטכנולוגית asp.net והן לתכנות כללי. השפה רחבה ומקיפה יותר משפת php. קיים ביקוש רב למתכנתי c# ולימוד השפה מאפשר יצירת בסיס ידע מוצק ונכון לתלמיד חדש בתחום התכנות.

 

בהתאם הקורס מטפל הן ב-php ברמה הגבוהה ביותר והן ב-c#.

כמות הידע הנלמד מקבילה לקרוב לשני קורסים סמסטריאליים בתחום במדעי המחשב באוניברסיטה.

 

מאחר ש-c# שפה מורכבת יותר מתחילים לימודי התכנות בשפת c# ולאחר מכן על בסיס הידע הרחב ב-c# נלמד הידע ב-php על יסוד ההקבלה והשוני מ-c#.

 

כתוצאה מכך בוגר הקורס יכול לעבוד בפיתוח תוכנות צד שרת ברמה הגבוהה ביותר ב-php ולהשתלב גם בפיתוח כללי ב-c#  או להתמחות בעתיד גם ב-asp.net.

 

בסיום 2 שלבי הלימוד לעיל ניגש התלמיד לכתיבת הפרוייקט המסכם את תחום בניית ותכנות האתרים - אתר תעשייתי כבד מבוסס CMS.

 

 

 

 

 

 

3. הכשרת התלמיד בפיתוח למובייל:

 

לימודי פיתוח אפליקציות מובייל עם phone gap במסגרת סדנא מרוכזת . במסגרת סדנא זו מוקנה ידע המאפשר לתלמיד לפתח אפליקציות מובייל פשוטות יחסית (שמשקפות את רוב הביקוש לאפליקציות מובייל של לקוחות בישראל) מבוססות טכנולוגיות web, אותן ניתן למכור ב-app store של אפל ל-iPhone וב-google play של גוגל ל-android. ידע יחודי זה מאפשר לבוגר הקורס יתרון יחסי גדול בהשוואה לקולגות בתעשיה: כיום רוב הלקוחות המזמינים בניית/פיתוח אתר אינטרנט מעונינים גם בפיתוח אפליקצית מובייל נלווית ובוגרי הקורס הינם בין היחידים המסוגלים לספק את מלוא צרכי הלקוח ממקור אחד.

 

בסיום שלב לימוד זה ניגש התלמיד לכתיבת אפליקצית מובייל מבוססת phonegap  כפרוייקט מסכם.

 

4. הכשרת התלמיד במיומנויות עסקיות והשלמת ידע ל-web mastering כללי:

 

מיומנויות עסקיות נדרשות כאמור במסגרת הפעילות השוטפת של Web Master ובמיוחד בכל האמור לקידום אתרים, פרסום ו-web mastering  כללי. בנוסף לכך קיים צורך במיומנויות אלה גם בתחום שרוב העובדים מזניחים הזנחה פושעת – פוליטיקה פנים ארגונית, מכירה עצמית וקידום הקריירה.

אכן הביטוי "פוליטיקה פנים ארגונית" גורם לרבים בחילה ואין ספק שבעולם אידיאלי כל איש היי-טק היה מוערך על בסיס המקצועיות והמיומנות הטכנולוגית שלו באופן טהור ללא שיקולים אחרים כלשהם. אולם אנחנו לא חיים בעולם אידיאלי. למעסיק וללקוח לשירותים שלכם אין ידע מלא לגביכם, הוא לא מכיר אתכם כמוכם וחלק בלתי מבוטל מההצלחה בקריירה כרוך ביכולת שלכם לקדם את עצמכם במסגרת כללי המשחק העסקי המקובל. 

מיומנויות עסקיות כוללות יכולות התראינות טובות, מו"מ, שיווק עצמי, הבנה משפטית בסיסית וכאשר מדובר ב-web mastering הכוונה גם להכרות רחבה של מונחים בענף ההיי-טק, מבנה מסלולי קידום וכל האמור בקידום אתרים.

 

בהתאם כוללת ההכשרה במסגרת שלב זה את הסדנאות הבאות:

 

א.      סדנת מבוא לענף ההיי-טק ובנית אתרים – הקורס כולל סדנא יחודית ויוצאת דופן המועברת על ידי מומחה רב תחומי בעל למעלה מ-20 שנות נסיון בתעשיה. הסדנא נפתחת בהקנית ידע רב באוצר המילים היחודי לתעשיה וב-buzz word שאיש היי-טק חייב להכיר בחומרה, תוכנה, תקשורת, web ומובייל. הסדנא מוסיפה ידע במגוון יכולות טכניות שאיש IT  חייב להכיר – כדוגמת וירטואליזציה ואמולציה ולסיום מציגה לתלמיד את מבנה ענף ההיי-טק הישראלי, דינמיקות בתהליכי פיתוח ובדיקה,  תכנון ובקרת קריירה בענף ההיי-טק ושיקולים משפטיים וחשבוניים בניהול קריירה. בסדנא  מוצגת גם סקירה של מסלולי קריירה, רקע משפטי ודינאמיקה של יחסי עבודה.

 

 

 

 

 

ב.       סדנת ראיונות עבודה – לא, לא מדובר רק על "איך לכתוב קורות חיים". מדובר על משנה סדורה של "כיצד למכור את עצמך כמועמד הטוב ביותר לעבודה". הסדנא כוללת הצגה של מתודולוגיה יחודית שפותחה בהייפראקטיב לנושא וסימולציות חיות. הסדנא מועברת לרוב בשלבים הראשונים בקורס כדי להעניק זמן רב לתלמידים לתרגל ולשפר את מיומנויותיהם בטרם גישה לראיונות עבודה.

 

ג.        סדנת עבודה מול לקוחות. בוגרים רבים של קורסי Web Mastering מעונינים לספק שירותי בניית אתרים, קידום אתרים ובניית אפליקציות מובייל כפרי לנסרים, במקביל לעבודה כשכירים או במסגרת עסק עצמאי. כדי לאפשר לבוגרים להשתלב בפעילות עסקית זו נלמדות במסגרת הסדנא מיומנויות משא ומתן, גישה למכרזים ועבודה מול לקוחות עסקיים במשק הישראלי.

 

ד.       סדנת SEO – קידום אתרים, פרסום בגוגל ו-facebook – קידום אתרים. במסגרת סדנה זו נלמדים נושאים מתקדמים בקידום אתרים (המכונה בז'רגון המקצועי SEO), פרסום ושיווק באמצעות גוגל ופייסבוק באינטרנט. הסדנא דחוסה מאוד ושקולה בתכניה לקורסי קידום אתרים, פרסום ושיווק באינטרנט העומדים בפני עצמם.

 

במקביל לשלב לימוד זה נדרש התלמיד לבצע פרוייקט "מתגלגל" הנמשך לאורך מספר חודשים המתמקד בקידום אתר אמיתי ברשת האינטרנט, שיפור דירוג האתר בחיפוש בגוגל ופרסום ממומן ממוקד בגוגל ופייסבוק. 

 

.מתכונת הלימודים ומשך המסלול

 

הקורס כולל חומר לימודי בהיקף רב ביותר. חומר הלימוד מועבר בשתי מסגרות:

 

1. סדנאות לימודים מרוכזות.
2. לימודים במסגרת "פרטי-משותף".

 

רוב החומר הפרקטי המתקדם בקורס (כולל בנית אתר כבד באמצעות CMS, SEO, ופיתוח אפליקציות מובייל) וכל המיומנויות העסקיות בקורס מועברים במסגרת סדנאות מרוכזות.

שיטת הלימוד בסדנא כוללת העברת ידע פרונטלית, תרגילים קבוצתיים, סימולציות ודיונים בקבוצה ומטרתה לאפשר לימוד חוויתי ככל הניתן של סוגיות עקרוניות בהן נהנים התלמידים מהפריה רעיונית הדדית. לתלמידים בסדנא ניתנים תרגילי בית מעשיים ומחשבתיים כאחד המצריכים מהתלמיד להשקיע מזמנו גם בבית.

 

רוב החומר הכרוך בהכשרת התלמיד בתכנות , ובטכנולוגיות web בסיסיות מועבר בשיטת לימודים יחודית "פרטי-משותף" המתבססת על למידה מבוססת חומרים דיגיטליים מקוריים בעברית בליווי מורה פרטי.

הלימודים בשיטת "פרטי-משותף" מתקיימים במסלולי היום בשעות 9:00-17:00 ובמסלולי הערב בשעות 17:30-21:30. התלמיד יכול לקבוע את משך הלימודים במסלול על ידי החלטה לכמה מפגשי ערב/יום ברצונו להגיע.

 

 

בתוכנית הסטנדרטית תלמיד הלומד פעמיים בשבוע מסיים קורס במתכונת יום תוך פחות מ-4 חודשים וקורס במתכונת ערב תוך כ-7.5 חודשים.

 

תלמיד הלומד שלוש פעמים בשבוע מסיים קורס במתכונת יום תוך פחות מ-3 חודשים וקורס במתכונת ערב תוך כ-5 חודשים.

 

תלמיד הלומד במסגרת BOOTCAMP לומד 4 ימים בשבוע בשעות היום ומסיים את הקורס בפחות מ-2 חודשים.

 

קהל יעד ודרישות קדם

 

דרישת המינימום הראשונית למסלול הינה היכרות עם מחשבי pc ומערכת ההפעלה windows ברמת משתמש סבירה והיכרות עם אתרי אינטרנט פופולאריים וטכנולוגיות מחשוב מבוססות אינטרנט (כדוגמת סקייפ) בתור משתמש.

 

מעבר לכך נדרשים המועמדים לעבור תהליך מיון קפדני:

 

1. בשלב ראשון נדרש מעבר בהצלחה של ראיון אבחון ראשוני.
2. בשלב שני משתתף המועמד בשלב הלימוד הראשון של הקורס – סדנת מבוא לענף ההיי-טק ובנית אתרים.
3. בשלב השלישי נדרש המועמד לעבור בהצלחה את מבחן סוף שלב "המבוא לענף ההיי-טק ובנית אתרים" (שמהווה מבחן סינון לקבלה מלאה למסלול).

 

כל החומרים בקורס נלמדים בעברית תוך שימוש בחומרי עזר יעודיים בעברית שפותחו על ידי חברת הייפראקטיב.

 

זכאות לתעודת גמר

 

על מנת להיות זכאי לקבל תעודת גמר יש לעמוד בדרישות הבאות:

 

1. נוכחות מלאה ב-90% מהשיעורים.
2. ביצוע מלוא התרגילים והמטלות במסלול.
3. הגשת פרוייקטי הגמר.
4. השתתפות ועמידה בבחינות הפנימיות של המסלול.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

תכני המסלול:

 

נושאים ושעות

 

סדנת מבוא לענף ההיי-טק ובנית אתרים                 25

 

סדנת ראיונות עבודה                                            10

 

תכנות ב-c# וב-php

(טכנולוגיות web server side)                           140

 

עבודה עם בסיסי נתונים באמצעות SQL                15

 

Html (5), css (3), java script, jquery

(טכנולוגיות web client side)                             40

 

סדנת  CMS (גו'מלה/דרופל/וורדפרס)                   25

וניהול אתרים

 

פרוייקט – אתר תעשייתי מבוסס CMS                 10

(חלק העבודה בכיתה)

 

סדנת אפליקציות מובייל עם PHONE GAP        10

 

פרוייקט – אפליקציית מובייל מבוססת                   10

Phonegap (חלק העבודה בכיתה)

 

סדנת  SEO  - קידום אתרים, פרסום

בגוגל ו-facebook                                             15

 

פרוייקט – קידום ופרסום בגוגל ופייסבוק               10

(חלק העבודה בכיתה)

 

סדנת עבודה מול לקוחות                                      10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

פירוט תכנים לנושאים

 

סדנת מבוא לענף ההיי-טק ובנית אתרים    

 

היכרות עם ענף ההיי-טק הישראלי, טכנולוגיות בסיס חיוניות לאנשי הי-טק וקריירה בענף.

 

הסדנא מועברת על ידי מומחה רב תחומי בעל למעלה מ-20 שנות נסיון בתעשיה. הסדנא נפתחת בהקנית ידע רב באוצר המילים היחודי לתעשיה וב-buzz word שאיש היי-טק חייב להכיר בחומרה, תוכנה, תקשורת, web ומובייל. הסדנא מוסיפה ידע במגוון יכולות טכניות שאיש IT  חייב להכיר – כדוגמת וירטואליזציה ואמולציה ולסיום מציגה לתלמיד את מבנה ענף ההיי-טק הישראלי, דינמיקות בתהליכי פיתוח ובדיקה, אתרי אינטרנט ותכנון ובקרת קריירה בענף ההיי-טק.

 

סדנת ראיונות עבודה                                           

 

תלמיד תיכון ממוצע משקיע עשרות שעות בהכנה למבחן בגרות שלא ישפיע על חייו כהוא זה בעתיד, כדוגמת היסטורית ימי הביניים. ולעומת זאת רוב רובם של האנשים לא עושים כמעט דבר כדי להתכונן ולהצליח בראיון עבודה שעשוי לשנות לחלוטין את מסלול חייהם. לנוכח מצב זה החלטנו להכליל סדנא זו במסגרת הקורס.

מטרת סדנת ראיונות העבודה להעניק לתלמידים את כל הכלים כדי לתפקד באופן המיטבי הן בתהליך חיפוש העבודה ובמיוחד בראיון העבודה. לא מדובר בידע לעוס כפי שניתן לקרוא בספרים אקדמיים בנושא אלא מדובר במשנה סדורה  שפותחה לאור נסיון בסוגיה "כיצד למכור את עצמך כמועמד הטוב ביותר לעבודה". הסדנא כוללת הצגה של מתודולוגיה יחודית שפותחה בהייפראקטיב לנושא וסימולציות חיות. בראשית הסדנא מוצגת נקודת המבט של המראיין לתלמידים והדילמות המקצועיות והפוליטיות עמן הוא צריך להתמודד בתהליך גיוס עובד חדש לחברה. מוסברת הדינמיקה הפנים ארגונית בתפר בין מחלקת כח אדם לראשי הצוותים, כאשר רכישת נקודת מבט המראיין היא נקודת המוצא להמשך הסדנא, במהלכה מבוצעים תרגילים מעשיים רבים על ידי התלמידים כדי לשפר את מיומנויותיהם בטרם גישה לראיונות עבודה.

 

תכנות ב-c# וב-php (טכנולוגיות web server side)

 

אתרי האינטרנט המתוחכמים (המכונים גם web applications) מבוססים בעיקר על קטעי תוכנה הרצים בשרת המכונים בז'רגון המקצועי בשם server side code.

2 הטכנולוגיות העיקריות בהן משתמשים בארץ ל-server side code הינן asp.net  של מיקרוסופט (המבוססת על שפת c# של מיקרוסופט) ו-php.

C# נחשבת שפת תכנות מלאה יותר ומתוחכמת יותר משפת php ומשום כך ראשית נלמד התכנות בשפת c# ברמה הפרוצדורלית ולאחר מכן מבוצעת ההמרה והשלמת הידע לשפת php ולאופן השימוש הפרקטי בה בתכנות צד השרת.

 

שפת c# הינה שפת תכנות מבוססת עצמים מודרנית, שפותחה על ידי מיקרוסופט כמענה לשפת java. השפה, שגרסתה הראשונה הוצגה בשנת 2001 ונמצאת כיום כבר בגרסה 4.0, נחשבת לשפת התכנות העיקרית לטכנולוגית dot.net  הפופולרית.

שליטה בשפת c# מאפשרת לתלמיד להבין גם תוכניות בשפות קרובות כדוגמת java, c++, c, php ועוד.

 

בין היתר נלמדים הנושאים הבאים:

סביבת העבודה visual studio, תוכניות ראשונות, אופרטורים , משתנים, statements, קלט/פלט, משפטי while, if , משפטי do while, for, בסיסי ספירה, משפטי switch, break, goto ו-continue, עבודה בסיסית עם מחרוזות,  המרות בין בסיסים, מערכים ופונקציות. במהלך הלימודים מושם דגש על חשיבה אלגוריתמית, תכנות נכון והדגמה מעשית של מגוון גדול של תוכניות מחשב.

 

שפת php מהווה את הבסיס לרוב מערכות ה-cms  בקוד פתוח (כדוגמת drupal, joomla, wordpress ועוד). לאחר שנרכש ידע מוצק בתכנות באמצעות c# נלמד התכנות הפרקטי בשפת php בגרסה העדכנית 5.3 באופן השוואתי ל-c#. בין הנושאים הנלמדים: התקנת וקינפוג סביבת עבודה מוכללת, תחביר php – משתנים, אופרטורים, קבועים, מבנים דקדוקיים פשוטים – לולאות, הסתעפויות, פונקציות, פונקציות ספריה עיקריות בסביבת php, דיבגינג בסביבת הפיתוח, profiling.

 

במסגרת הלימוד בשלב זה מושם דגש רב מאוד על תכנות מעשי ובהתאם יש לכתוב במסגרת תרגילי בית למעלה מ-70 תוכנות מחשב שונות.

זהו החלק המאומץ והקשה ביותר במסלול שדורש זמן עבודה רב במיוחד בבית מצד התלמיד.

 

עבודה עם בסיסי נתונים ותכנות SQL

 

בשוק מערכות ה-RDBMS  קיימים מספר מוצרים מובילים כדוגמת oracle, sql server ו-MySQL. התלמיד איננו אמור להיות DBA אבל כן נדרש להתמודד עם התקנה עצמאית של שרת בסיס נתונים ועם תכנות שוטף בשפת SQL. בהתאם נלמדת התקנת שרת MySQL (שהינה יותר מורכבת מהמתחרים האחרים בתחום ה-RDBMS), נלמד תחביר שפת SQL   העיקרי כולל כל פקודות CRUDS ומתורגל שימוש בהן כולל יצירת שאילתות מורכבות באמצעות ה-MySQL monitor application.

 

Html (5), css (3), java script, jquery

(טכנולוגיות web client side)

 

אתרי אינטרנט כוללים, כאמור, חלקי תוכנה המתבצעים בשרת וקטעי תוכנה המתבצעים בדפדפן. קטעי התוכנה המתבצעים בדפדפן, ומכונים client side code בז'רגון המקצועי, כוללים את שפת html

 

באמצעותה יוצרים דפי אינטרנט "סטטיים", שפת העיצוב css שמאפשרת ליישם כלל עיצוב אחדים על דפים באתר אינטרנט, ושפת התכנות java script. שימוש מושכל ב-java script מאפשר להפוך דפי אינטרנט לדינמיים וליישם עקרונות של dhtml. גרסת ה-html שנלמדת בשלב זה הינה הגרסה העדכנית והמודרנית 5 וגרסת ה-css הינה הגרסה העדכנית 3. בנוסף נלמד גם שימוש ב-jquery שמהווה api מיוחד ויעיל לשימוש ב-java script.

 

שלב לימוד טכנולוגיות ה-web מתבצע לאחר שהתלמיד כבר סיים ללמוד את שפת c# ועל כן הינו זריז ויעיל ביותר מאחר שכל האלמנטים התכנותיים נלמדים על דרך ההבדלים משפת c#.

 

 

 

 

 

סדנת  CMS (גו'מלה/דרופל/וורדפרס)                  

וניהול אתרים

 

מערכת CMS  (content management system) היא תוכנה מתוחכמת שמאפשרת להקים בקלות יחסית אתרי אינטרנט גדולים. אתרים גדולים כדוגמת אתרי אוניברסיטאות, אתרים מסחריים כדוגמת יד 2 ועוד ניתן להקים בפרקי זמן קצרים יחסית באמצעות מערכת CMS.

בשוק קיים מגוון גדול של מערכות CMS, כאשר שלושת המערכות המובילות והפופולריות ביותר הינן wordpress, jumla ו-drupal.

 

במסגרת הסדנא יוצג בתחילה הקונספט הבסיסי של מערכות cms ולאחר מכן ילמדו יסודות ופרקטיקת השימוש באחת ממערכות ה-CMS  וורדפרס, גו'מלה או דרופל (בהתאם לתנאי השוק) להקמת אתר מסחרי גדול.

 

פרוייקט – אתר תעשייתי מבוסס CMS                

(חלק העבודה בכיתה)

 

כל תלמיד בקורס נדרש לפתח אתר תעשייתי/מסחרי גדול. אתר בסדר גודל דומה לאתר zap או אתר יד 2 מהווה דוגמא טובה לסדר גודל הפרוייקט.

התלמידים אינם מוגבלים בטכנולוגיות בהן יעשו שימוש לביצוע הפרוייקט, וניתן לבנות את האתר באופן גולמי באמצעות html, java script, php ו-sql או לפעול בצורה היעילה יותר ולעשות שימוש במערכת ה-cms שנלמדה בקורס, תוך הוספת קוד גולמי להרחבת יכולות לפי הצורך.

 

הצלחה בפרוייקט מאפשרת לתלמידים לעבור לפיתוח  אתרי אינטרנט תעשיתיים גדולים ולגשת למכרזים כפרי לנסרים בפרוייקטים גדולים.

 

רוב העבודה על הפרוייקט מתבצעת על ידי התלמיד בבית, כאשר לצורך הנחיית הפרוייקט מוקדשות 10 שעות לימוד אקדמאיות בכיתה.

 

סדנת אפליקציות מובייל עם PHONE GAP       

 

אפליקציות מובייל הינן אחד התחומים הצומחים ביותר בשנתיים האחרונות בענף ההיי-טק. מעבר לביקוש הגדול לאפליקציות בידוריות מצד הלקוחות הפרטיים, כמעט כל חברה בינונית ומעלה מעונינת ליצור אפליקציה עסקית שתהווה מעין "בת לוויה" לאתר האינטרנט של החברה. אפליקציות עסקיות (בדומה לבידוריות) מועלות ל-app store של אפל ולגוגל מרקט של גוגל (בהתאם למערכת ההפעלה של המכשיר המיועד – iPhone או android).

 

להייפראקטיב קורסים יעודיים לפיתוח תוכנה ל-iPhone ו-android בהם נלמד פיתוח תוכנה בשיטת native (באמצעות השפות objective c ו-java). בשיטת native ניתן לפתח כל אפליקציה שהיא. עם זאת פיתוח בשיטה זו אורך לרוב זמן רב ובעל עלות משמעותית.

 

 

 

 

קיימת אלטרנטיבה זולה יותר ומהירה יותר שמספיקה בדרך כלל לצרכי פיתוח אפליקציות עסקיות:

פלטפורמת phonegap מאפשרת לפתח אפליקציות סלולריות באמצעות כלי תכנות webים –      

 java script, css ו-html  ולארוז אותם לאפליקציה שתרוץ באופן כמעט זהה גם ב-iPhone וגם ב-android ואף ניתן יהיה להוריד אותה מה-app store והגוגל מרקט כמו אפליקצית native  רגילה!

 

במסגרת הסדנא ילמד אופן פיתוח אפליקציות למובייל בהתבסס על פלטפורמת phone gap. בסיום הסדנא יודגם אופן העלאת אפליקציות לחנויות ה-app store של אפל וגוגל כאחד.

 

פרוייקט – אפליקציית מובייל מבוססת                  

Phonegap (חלק העבודה בכיתה)

 

כל תלמיד בקורס נדרש לפתח אפליקצית מובייל הן ל-iphone  והן ל-android תוך שימוש בפלטפורמת Phonegap. מצופה מהתלמידים גם להעלות את האפליקציות ל-app store של אפל ול-google play של אנדרואיד.

 

הצלחה בפרוייקט מאפשרת לתלמידים לעבור לפיתוח  אפליקציות מובייל בכלים webים  כשכירים ולגשת למכרזים כפרי לנסרים בפרוייקטים גדולים.

 

רוב העבודה על הפרוייקט מתבצעת על ידי התלמיד בבית, כאשר לצורך הנחיית הפרוייקט מוקדשות 10 שעות לימוד אקדמאיות בכיתה.

 

סדנת  SEO  - קידום אתרים, פרסום

בגוגל ו-facebook

 

במסגרת סדנה זו נלמדים נושאים מתקדמים בקידום אתרים (המכונה בז'רגון המקצועי SEO), פרסום ושיווק באמצעות גוגל ופייסבוק באינטרנט. בנוסף ידונו סוגיות יחודיות לאתרים חברתיים ובראשם facebook.

 

בין הנושאים הנלמדים:

מושגי יסוד בקידום אתרים – קידום אתי ו-"אפור", profiling למילות חיפוש והשוואה למתחרים, כלי עזר ל-profiling, אנטומית דירוג אתרים במנוע גוגל, ניתוח לקסיקאלי ומבני לאתר, קביעת אסטרטגית קידום, coopetition וקידום האתר, ישום תוכנית הקידום, ניתוח באמצעות google analytics, פרסום אינטרנטי – google adwords, google adsense, others, פרסום remarketing, פרסום cpm, cpc, רשתות שותפים, השינויים בפרסום בפייסבוק.

 

פרוייקט – קידום ופרסום בגוגל ופייסבוק              

(חלק העבודה בכיתה)

 

כל תלמיד בקורס נדרש לבצע פרוייקט "מתגלגל" הנמשך לאורך מספר חודשים המתמקד בקידום אתר אמיתי ברשת האינטרנט, שיפור דירוג האתר בחיפוש בגוגל ופרסום ממומן ממוקד בגוגל ופייסבוק. 

 

 

הצלחה בפרוייקט והצגת תוצאות חיוביות מאפשרת לתלמידים להציג קבלות מעשיות בבואו להציע שירותי קידום ופרסום באינטרנט הן כשכיר והן כפרי-לאנסר.

 

רוב העבודה על הפרוייקט מתבצעת על ידי התלמיד בבית, כאשר לצורך הנחיית הפרוייקט מוקדשות 10 שעות לימוד אקדמאיות בכיתה.

 

סדנת עבודה מול לקוחות                                     

 

בוגרי המסלול יכולים, כאמור, לשמש כפרי לנסרים הן בפיתוח אתרי אינטרנט מסחריים והן בפיתוח אפליקציות מובייל מסחריות מעבר לאפשרות לעבוד כשכירים בתעשיה.

הצלחה כפרי לנסר דורשת היכרות עם דינאמיקת העבודה עם לקוחות במשק הישראלי והבנה של אופן תמחור עבודה מסחרית ומו"מ.

בדיוק לצורך זה פותחה סדנת העבודה מול לקוחות -  במסגרת סדנא זו נלמדות מיומנויות משא ומתן, גישה למכרזים ועבודה מול לקוחות עסקיים במשק הישראלי.